一、 单项选择题（本大题共 10 小题）
1、特色教育活动环境创设的情感要求也可以说是特色教育活动环境创设的（ ）
A物质环境要求 B外部环境要求 C内部环境要求 D精神环境要求
2、点缀型幼儿园特色教育活动是基于连续的活动来创造新的活动（ ）
A目标 B内容 C过程 D反思
3、能够决定幼儿园教育活动特色的因素是（ ）
A教育理念 B教育目标 C教育途径和方法
4、网络特色教育活动环境应遵循的原则是（ ）
Ａ优化交流时空的原则 Ｂ辐射性的原则 Ｃ宣教性的原则 Ｄ良好氛围营造的原则
5、幼儿园特色教育活动环境的艺术气息是一种场所艺术、关系艺术、对话艺术和和（ ）
A发展艺术 B变化艺术 C术生态艺术 D动态艺术
6. 对幼儿园节日活动的内容描述正确的是（ ）
A. 三八妇女节，是以培养幼儿热爱劳动为主的节日活动。
B. 自然型节日即传统民俗节日
C. 主题文化节日不适宜在幼儿园中开展
D. 建构性节日，更是可以根据教育的需要而自由创设。
7. 节日活动计划是教师指导、组织幼儿活动所设计的方案。其具体内容包括（ ）、活动的实施和构思、活动规则、活动结果评价。
A. 活动场地 B. 活动任务 C.活动人员 D. 活动材料
8. 幼儿园的节日环境需要随时的评价和调整，应根据不同的季节特征、不同活动的内涵、（ ）以及节日活动的进展不断的更新与变换。
A.不同活动的需要 B.不同的人员 C. 不同的观念 D. 不同的教育层次
9. 幼儿园节日活动的教育意义在于：（ ）
A. 能促进幼儿身体发展和发展幼儿的语言发展
B. 能促进幼儿健康情感的发展和幼儿的动手操作能力
C. 能促进幼儿的个性发展和幼儿的语言发展
D. 能促进幼儿想象的发展和幼儿的动手操作能力
10. （ ）可以规范幼儿在活动中的运作和行为，保证其任务的顺利完成。
A.活动流程 B. 活动人员 C. 活动规则 D.教师、家长
二、多项选择题（本大题共7小题）
11、学校教育活动有各种差别，从形式看有，（ ）
A教学活动、B课外活动、C实践活动、D集体活动、E小组活动；
12、影响幼儿园特色教育活动创设与实施的主要因素中，教师能力可以包括，（ ）
A教师组织能力 B教师知识能力 C教师操控能力 D教师执行能力
13、以下那些是具有代表性幼儿园特色教育活动环境( )
A..国学特色教育活动环境 B.体育特色教育活动环境 C. 网络特色教育活动环境 D.园本特色教育活动环境 E.有声特色教育活动环境
14、成为幼儿园特色教育活动环境的重要资源有（ ）
A幼儿园本身 B家庭 C社会 D社区
15、幼儿园特色教育活动环境的要素中知识建构要素包括（ ）
A教师知识建构要素 B幼儿知识建构要素 C家长知识建构要素 D群体知识建构要素
16. 在幼儿园中大致将节日分为三大主题，即（ ）
A. 家长开放日 B. 传统节庆日 C. 主题文化节日 D. 校园国际节日
17. 为幼儿创设适宜的节日环境的方法有：（ ）
A. 幼儿的积极参与 B. 提供材料，参与制作
C. 利用环境促进幼儿活动 D. 整合家长资源
三、名词解释（本大题共2小题）
18、增强型幼儿园特色教育活动
19. 幼儿园节日活动
四、简答题（本大题共4个小题）
20、幼儿园特色教育活动环境创设的具体要求
21、组织幼儿园特色教育活动的基本原则
22. 在幼儿园中节日活动环境的创设有哪些原则？
23. 幼儿园节日活动的组织形式有哪些？