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五一劳动节
中、大班 社会
活动目标
l 知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
l 了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
活动准备
l 经验准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
l 《五一劳动节》课件：挂历图；工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作图片；理发店、医院动画视频等。
活动过程
l 教师出示日历，介绍“五·一”国际劳动节。
——提示幼儿想一想日历上的字为什么是红色的？是什么节日？谁的节日？
（这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是所有劳动人民的节日。）
l 展示劳动人民图片，认识劳动的人，初步了解他们做什么工作。
1.边看图边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。
——你在这些地方看到了些什么？都有谁？他们是怎样劳动的？
2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？
3.我们说了很多的劳动者，还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢？
l 请幼儿观看理发店、医院情景视频，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事，发现他们的工作和小朋友生活的关系。
——理发店的叔叔阿姨都做些什么事？
——医院里的医生都做些什么？每天给病人看病辛苦吗？
——这么辛苦为什么他们还要做这些？
——你觉得他们的心情怎样？为什么？
——如果没有他们会怎样？
l 带领幼儿参加幼儿园劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并欣赏劳动后场地的整洁环境，启发幼儿与同伴交流，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。