让幼儿在数学活动中学会探索
04-14幼儿数学“口述应用题”教学的探索
02-20让数学教育贴近幼儿生活的实践研究
02-20有效渗透数学教育,优化幼儿体育游戏
05-09浅谈操作法在幼儿园数学教学中的运用
07-11幼儿园数学教育
02-203~6岁幼儿歌唱音域发展研究
02-20幼儿数学教育中游戏的渗透论文
05-09我这样培养幼儿的注意力
02-20如何在数学活动中培养幼儿主动学习
02-20红、黄、绿、分一分
02-20浅谈操作法在数学活动中的运用
02-20影响幼儿创造力发展的因素及对策
02-20在日常生活中进行数学活动
05-09浅谈小班幼儿的趣味数学教学
02-17发现和培养幼儿创造性才能的五个方法
02-20谈谈情境创设在幼儿园数学教学中的运用
07-11在猜想环节中促进幼儿创造力的发展
02-20如何开展幼儿园数学教学
07-11让数学活动更有趣——读“幼儿数学教育的重点与指导”
02-20制作数学学具的体会
02-20浅析幼儿园数学教学存在的问题及解决策略
07-11大班“小超市”数学活动
05-09浅谈学前创新教育中的教师观
02-20同课异构的教学对数学活动的有效组织
02-20幼儿园数学教学初探
02-20幼儿数学教育中讨论方法的运用 论文
05-09浅谈“幼儿园数学教学”有感
02-17幼儿创新教育之我见
02-20幼儿计算尝试教学的实验研究
02-20幼儿园数学教学如何实现快乐学习
07-11激发幼儿学习数学兴趣的有效途径——情感教学
02-20娱误乐中的教学----孩子们的天地
02-20浅谈提高幼儿思维能力的途径
02-20儿童“零”概念形成的实验研究
02-20如何培养幼儿的创新精神
02-20桌面游戏与幼儿创造性思维能力的培养
02-20浅谈在语言活动中幼儿创造性思维的培养
02-20在活动中让孩子去感受数的含义
02-20幼儿认知能力发展中新闻敏感性的培养
02-20在创新教育中教师角色的转变
02-20创造性对幼儿发展的重要性
02-20例谈幼儿园数学教学组织的有效性
07-11以游戏为主线,让幼儿感受学习数学的乐趣论文
05-09幼儿园大班数学教学生活化初探
02-20浅谈幼儿园数学生活化
02-20创造性游戏中发展儿童实际探究解决问题的能力
02-20奥林匹克启蒙数学的基本理论
02-20操作活动中重视幼儿的讲述能力的培养
02-20幼儿数学教学的重要性
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