训练发音,培养理解语音的能力及记忆力。
方法:
(1)成人与小儿面对面,指着自己的鼻子说:“这是我的鼻子”,用同样的方法教小儿认识眼睛、耳朵、嘴巴、手、脚等器官。小儿基本会指以后,和小儿一边拍手、一边唱儿歌、一边指五官。
(2)小儿能比较熟练地指出五官后,成人一手握着小儿的手,一手指小儿的手心,同时说:“鼻子”,要求小儿用另一手食指快速指准鼻子。用同样的方法指其他五官,指准一次记1分,结束时给以适当的鼓励,练习快速反应能力。
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