设计意图：《水果车轱辘辘》歌曲轻松愉悦，歌曲音域不宽，结合变水果车的情节，能够激发幼儿的歌唱兴趣，适合小班幼儿演唱。活动对照指南艺术领域的要求，通过创设故事情境，熟悉旋律，学唱歌曲，巩固幼儿对秋季水果的认知，并在唱玩中体验音乐活动的快乐。
活动目标：
1.在故事情境中熟悉旋律，学唱歌曲。
2.初步尝试歌词创编，体验歌唱活动的快乐。
活动重难点：学唱歌曲
活动准备：PPT、图谱、水果图片、音乐
活动过程：
一、 故事导入、引发兴趣。
1.教师播放PPT讲述故事：
小兔在果园里捡到了一个大苹果，想要运回家造一幢苹果房子。可是黑猫警
长却拦住了他。
2.教师鼓励并幼儿大胆猜想：
猜想：怎么才能把苹果运回去呢？
二、 熟悉歌词、学唱歌曲。
1.教师清唱歌曲一遍。
提问：苹果是怎么变成是苹果车的？
2.根据幼儿回答出示相应图谱，并引导幼儿学念歌词。
3.苹果车变出来了，黑猫警长看到苹果车开在马路上很奇怪，是怎么变的呢？
4.伴奏示唱一遍。
5.播放PPT，帮助其他小动物变水果车，学唱歌曲。
三、音乐游戏、巩固学唱。
1.出示筛子，助推幼儿练唱兴趣。
2.视幼儿情况游戏2—3遍。