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活动名称 |
好玩的拨浪鼓 |
技能维度 |
装钉 |
活动指向 |
木艺 |
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活动目标 |
1.了解细木棍和强力胶的作用，以及相匹配的使用工具。 2.学习锉子和手摇钻正确使用方法，并尝试使用。 3.在操作的过程中，注意工具使用安全，提高自我保护意识。 |
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活动准备 |
1.工作服（围裙、手套、帽子、套袖、护目镜）、 2.计划表、ppt 3.线、珠子、锉子、手摇钻、细木棍、强力胶。 |
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指导建议 |
一、视频引入，激发幼儿兴趣，进行讨论 1.观看视频，引出话题 2.哦，原来是拨浪鼓呀！那我们怎么得到它呢？ 3.怎样才能让木制乐器发出声音呢？ 4.我们在制作的时候都需要注意什么呢？ 二、用什么材料来制作拨浪鼓 1.你们想用什么材料来制作“拨浪鼓”呢？ 2.幼儿自由结伴在教室里寻找合适的材料。 3.制作拨浪鼓的面： ( 1 ) 选择一个圆木块作为拨浪鼓的面。 ( 2 ) 用锉子把圆木块的边和面打磨光滑。 ( 3 ) 再用手摇钻在鼓面的两侧打眼穿线和珠子，打结系好。 教师小结：小朋友们在锉的过程中，一定要注意自己的手和眼睛，不要让小飞沫进到眼睛里，还有打结时要记得顺序。 4.拨浪鼓面制作完成后，找到正面的下端用手摇钻打眼以便细木棍能插进去。 教师小结：手摇钻的钻头不能太粗，和细木棍的粗细一样就行，太粗细木棍晃，太细又插不进去。 三、“我们来打扮”，装饰半成品 将制作完成的半成品拨浪鼓面和细木棍进行整合，全部制作完成后装饰拨浪鼓。 四、“我们完成啦！”交流、分享 将幼儿的作品进行展示，引导其他幼儿欣赏制作完成的“拨浪鼓”。 五、材料整理 1.幼儿将操作完后的工具材料和资源材料有序归还、放置。 2.小管家对木工坊材料的归置进行检查：清点数量、查看归置的位置等。 |
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