设计意图：本活动选自《完整儿童课程》中班上学期“多彩的秋天”主题下的一个健康活动。活动处于主题行进的中间阶段，幼儿对秋天的颜色有了一定的了解，对三原色和混色规律也有了前期经验，本次活动主要通过“找朋友（热身环节）——颜色抱一抱——找颜色——颜色大聚会”四个环节，用颜色贯穿活动，在直线跑和四散跑的形式中，提升奔跑的能力，体验探究色彩变化的乐趣。
活动目标：
1.快速奔跑 15 米，提高奔跑的能力。（重点）
2.了解三原色与混色规律，体验探究色彩变化的乐趣。（难点）
活动准备
活动前，幼儿已了解三原色及三原色的混色规律。
若干红色圆片、蓝色圆片、黄色圆片；紫色、绿色、橙色图片各一张。
若干红、黄、蓝各色手环（数量按幼儿人数均等分），并事先套在幼儿手上。
场地四周的地面上贴有用不干胶围成的绿色、橙色、紫色的三角形图形。
准备操《找朋友》的伴奏音乐。
活动过程
一、找朋友
在《找朋友》音乐的伴奏下，教师和幼儿一起边念儿歌边做准备操。
二、抱一抱
1.幼儿回顾三原色混合变色的规律。
师：我们在科学活动中，玩过“颜色宝宝抱一抱”的游戏，你们还记得颜色宝宝是怎么变得吗？
小结：两个颜色宝宝抱一抱，就会变成新的颜色宝宝。
2.个别幼儿尝试听颜色信号向相应方向跑。
师：× 色宝宝和 × 色宝宝抱一抱，快快找到你们的家！你们觉得他们做得对不对？跑对家了吗？
3.幼儿集体游戏
师：现在所有的颜色宝宝都要来接受挑战了，比一比哪对颜色宝宝跑得又快又对。
【设计意图】通过谈话，挖掘幼儿原有经验，在听信号直线跑中，提升幼儿快速奔跑的能力。
三、找颜色
1.出示橙色、绿色、紫色图片，幼儿寻找变成该颜色的三原色。
师：这是什么颜色的图片？（紫色。）它是由什么颜色混合后变成的呢？请你赶紧跑到颜色王国找到可以变成紫色的两种颜色的圆片，贴在身上，然后跑到紫色的家。
2.幼儿互相检查。
师：哪两种颜色混合后变成紫色呢？（红色和蓝色。）请你们互相检查一下， 你的伙伴颜色贴对了吗？
3.幼儿集体游戏，教师逐一出示绿色、橙色、紫色图片，幼儿跑到颜色王国找到变出该颜色的两种颜色，贴在身上，再跑到相对应的颜色的家。
【设计意图】教师设计距离不同的路线，在寻找和验证的过程中，直线跑和四散跑相结合的形式下，提升幼儿对混色规律的掌握，同时促进幼儿快速奔跑15米左右的能力。
四、颜色大聚会
幼儿互相拥抱、按摩、做放松运动，并不时交换伙伴再次进行。
附儿歌：
找找找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼、握握手，两个好朋友抱一抱。找找找，找朋友，找到一个好朋友，点点头、弯弯腰，两个好朋友抱一抱。找找找，找朋友，找到一个好朋友，背靠背、转个圈，两个好朋友抱一抱。找找找，找朋友，找到一个好朋友，手拉手、跳一跳，两个好朋友抱一抱。