活动方案
活动准备：
幼儿去理发店看过大型烫发器等设备
活动过程：
一、 出示照片，导入活动
1、指导语：前几天，我们一起去参观了理发店，张老师拍回来几张照片，我们一起来看一看。咦，这是谁啊？他们在看什么？
请大家仔细看看这些机器长什么样？
幼儿描述，老师总结幼儿的话：有长长的线、还有抽屉，抽屉里放了……
我们请照片里的小朋友给大家说一说，这是什么东西？
（原来这个是烫发的机器，抽屉里有很多的卷发器）
2、指导语：照片里的这位叔叔是谁？佳佳，这位叔叔在帮你做什么？先怎样做，再怎样做？卷发棒？我们班有卷发棒吗？请你帮我来找一找。
3、指导语：我也来当一当理发师，你们教教我，怎样卷头发。先做什么？这个卷筒是什么形状的？然后呢，白色的这个是什么？（夹在卷筒上的夹子）。头发卷好了，接下来需要做什么（按开关）。我们一起来按一按，加热、完成！
4、师小结：先把卷发器卷在顾客的头上，然后再把加热的罩子放在顾客的头上，把长长的线连接到卷发器上通电，过一会烫好了再把线松开，把卷发器拿下来就好了。）
二、师生共同商量制作的方法与材料
1、幼儿自主讨论制作材料。
指导语：如果需要制作一个这样的烫发机器，我们需要准备哪些材料？请你和旁边的小朋友商量商量。（蛋糕盒）为什么用蛋糕盒呢？
2、幼儿表述自己的想法。
加热罩——蛋糕盒，大大的、圆圆的。
用什么来做长长的线呢？（绳子、丝带等）
怎样将线能通到这个卷发器上呢？（夹子）
哇，你们好聪明啊，那我们现在就赶快收集这些材料吧~