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对症下药

教育随笔2019-04-10

对症下药

我们班睿睿是一个帅气好动很有想法的一个男孩,与班内其他孩子相比对妈妈更是多了很多的依赖,每一次开放活动,他总是闹情者最厉害的一个,加上他的善辨、耍赖,有时妈妈都很难说动、说服他,基于他的个性, 我实施的第一战略是打入他心里,和他打成一片,玩在一起,让他从心里真正地接受我这个老师做他的大朋友,所做的每一件事都能让他信服,这样在每一次发生状况时我能成为他一小部分的依赖,这一招对他来说还真是很管用,我在他心中已由一棵小树苗长成了大树。

第二战略是让他知道我还是老师, 我对他(在大家面前)不会有任何的偏袒及过多的照顾,但在他遇到困难时,我还会是他最信任的好朋友!我的战略在睿睿这儿得到了很好的发挥。现在睿睿已经乖巧多了,我对他现在所表现出的一半依赖也感到很满意!

针对不同的孩子应用不同的教育方式,只有这样才能解决最根本的问题,让孩子在正确的教育下健康成长!

环翠区望岛幼儿园

                                                                                                                            陶璐

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