活动目标
1.认真观察自己的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。
2.借助镜子，学会用简单的线条，表现露出牙齿的人物面部表情和主要特征。
3.乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。
活动准备
1.人手一支勾线笔，一面镜子。
2.幼儿对自己的牙齿有一定的了解。
3.幼儿会玩刷牙游戏。
活动过程
一、音乐活动《生活模仿动作》，引出主题
1.教师带领幼儿随着音乐表演：睡觉
活动目标
1.认真观察自己的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。
2.借助镜子，学会用简单的线条，表现露出牙齿的人物面部表情和主要特征。
3.乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。
活动准备
1.人手一支勾线笔，一面镜子。
2.幼儿对自己的牙齿有一定的了解。
3.幼儿会玩刷牙游戏。
活动过程
一、音乐活动《生活模仿动作》，引出主题
1.教师带领幼儿随着音乐表演：睡觉