目的1、点数物体的数量，比较数的多少。2、根据要求进行涂色。
准备记号笔每人一支，《小朋友的书 数学》
玩法指导一、谁搬的材料多。
有三位建筑工人搬运石头。数一数第这三位建筑工人分别搬了多少石头？比一比谁搬的石头最多。在最多那个建筑工人边上的圈上涂上颜色。
二、爬楼梯。
建筑工人要到高台上去工作。数一数楼梯级数做多的是哪一边？请在旁边的圈上涂上颜色。
规则及注意事项在点数物体的数量时要仔细。
涂色时要清楚、画面要干净。
目的1、点数物体的数量，比较数的多少。2、根据要求进行涂色。
准备记号笔每人一支，《小朋友的书 数学》
玩法指导一、谁搬的材料多。
有三位建筑工人搬运石头。数一数第这三位建筑工人分别搬了多少石头？比一比谁搬的石头最多。在最多那个建筑工人边上的圈上涂上颜色。
二、爬楼梯。
建筑工人要到高台上去工作。数一数楼梯级数做多的是哪一边？请在旁边的圈上涂上颜色。
规则及注意事项在点数物体的数量时要仔细。
涂色时要清楚、画面要干净。