孩子不愿在幼儿园入厕怎么办
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12-15案例:面对反常现象
12-15案例:向奥特曼学习
12-15教学案例分析:爱告状的孩子
12-15案例:桌子干净了
12-15案例:主题下的运动玩雪球
12-15案例:大班区域活动案例分析
12-15案例:蜗牛搬新家啦!
12-15案例:案例小小龙舟赛
12-15案例:快乐的生日会
12-15案例:学系鞋带
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12-15案例:这是一个好机会
12-15案例:在美术活动中提高自信
12-15案例:案例分析寻找春天的脚步
12-15案例:毕业纪念册活动反思
12-15案例:杜威的教育思想对幼儿的意义
12-15案例:把儿童的世界还给儿童
12-15案例:哪艘船先沉
12-15案例:当孩子的告状时
12-15案例:别忘了对孩子的承诺
12-15案例:分发餐具
12-15案例:有趣的串珠
12-15案例:小椅子事件
12-15案例:大班度中秋
12-15案例:活动反思:在欣赏音乐中培养幼儿的倾听能力
12-15案例:超市广告
12-15案例:扭扭花的舞蹈
12-15案例:在活动中及时给予幼儿鼓励
12-15案例:不轻易批语幼儿的游戏行为
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12-15案例:让孩子和环境互动,让孩子更加自信
12-15幼儿园个案追踪观察记录:用心呵护
12-15案例:教育叙事
12-15案例:引导孩子养成良好习惯
12-15案例:让孩子从小具有自信心
12-15案例:图书区材料的投放与使用
12-15案例:小班语言《手指谣》反思——我的小手也会变魔术
12-15案例:小班体育活动《爬行动物运动会》
12-15案例:一次健康活动的思考
12-15案例:让幼儿快乐生活:幼儿不良情绪宣泄的教育指导
12-15案例:恐龙的故事
12-15案例:敏感的孩子
12-15孩子在幼儿园挨欺负怎么办
12-15案例:做个标记
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12-15案例:送玩具回家
12-15案例:一物多玩幼儿园案例反思
12-15案例:小蝌蚪怎样变成小青蛙?
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